幼儿园到高中公立校的生态中主要矛盾是:在一个教育理论已经飞速发展的年代,过高的教育理论与糊弄事的教育信息化产品之间严重不匹配的矛盾。
趋势1:受经济下行影响,教育预算继续收紧;
趋势2:信息技术老师终于不用管后勤,开始承担教学任务了;
趋势3:素质教育的政策导向会更加严重;
趋势4:教师缺口继续增加,公立校被迫进行人力外包;
趋势5:更多中年骨干教师选择离开体系去赚钱;
趋势6:政策导向不明,别入坑幼儿园生意
趋势…………
2019年开始教育经费开始收窄,2020大经济环境不理想,会继续收窄,但是不影响各地区重点学校的经费支出,排名靠后的学校经费依然少量,花费受限,区域大项目经费受限,特殊新项目依然可审批。
随着阿里腾讯的入场,会冲击到原有的几大教育方案提供商,今年拿北京来举例某区原有三大家常驻公司,活一家,持平一家,亏一家。
学校的自主选择性还是蛮高的,主流科目校内接受度偏低,导致部分没政府背书的企业回款很难,新学科ai 编程 素质教育方面学校教师缺口较大,校企合作机会很多。