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幼儿园到高中公立校的生态中主要矛盾是：在一个教育理论已经飞速发展的年代，过高的教育理论与糊弄事的教育信息化产品之间严重不匹配的矛盾。
趋势1：受经济下行影响，教育预算继续收紧；
趋势2：信息技术老师终于不用管后勤，开始承担教学任务了；
趋势3：素质教育的政策导向会更加严重；
趋势4：教师缺口继续增加，公立校被迫进行人力外包；
趋势5：更多中年骨干教师选择离开体系去赚钱；
趋势6：政策导向不明，别入坑幼儿园生意
趋势…………
2019年开始教育经费开始收窄，2020大经济环境不理想，会继续收窄，但是不影响各地区重点学校的经费支出，排名靠后的学校经费依然少量，花费受限，区域大项目经费受限，特殊新项目依然可审批。
随着阿里腾讯的入场，会冲击到原有的几大教育方案提供商，今年拿北京来举例某区原有三大家常驻公司，活一家，持平一家，亏一家。
学校的自主选择性还是蛮高的，主流科目校内接受度偏低，导致部分没政府背书的企业回款很难，新学科ai 编程 素质教育方面学校教师缺口较大，校企合作机会很多。